班組長能力修煉:全工序的操作能力 班組長能力修煉:全工序的操作能力
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作為一名班組長,需要端正班組長的角色,首先要樹立班組長的責(zé)任感和使命感。其次要樹立班組長的自豪感和發(fā)展意識。第三要樹立技能學(xué)習(xí)的緊迫感。
把看似簡單的一個角色,用心做好。只有這樣,才能有機會擔(dān)任更高、更重要的管理職位。每個下屬員工所做的具體的生產(chǎn)操作,班組長都要會做。
所謂工序,就是指一個(或一組)工人,在一個工作地,對一個(或若干個)勞動對象,連續(xù)完成的各項生產(chǎn)活動的總和。它是組成生產(chǎn)過程的一個最小的工作單元。
所謂工序,就是制造、生產(chǎn)某種東西或達(dá)到某一特定結(jié)果所需要的特定步驟。原材料經(jīng)過各道工序,最后就加工為半成品,或者成品。
工序是完成產(chǎn)品加工的基本單元,在生產(chǎn)過程中按其性質(zhì)和特點,通??煞譃槿N類型:工藝工序、檢驗工序、運輸工序。 如何使原本單調(diào)、枯燥的生產(chǎn)勞動(工作)變得不那么乏味,這是對生產(chǎn)管理者的一個嚴(yán)峻考驗。
班組長需要掌握全工序的操作能力:
(1)會使用機器、設(shè)備、工具;
(2)認(rèn)識每一種物料,并能判斷基本的外觀質(zhì)量;
(3)會加工、裝配、檢驗等操作;
(4)跟得上生產(chǎn)節(jié)拍;也就是說,不僅要會,還要有一定的熟練度。
(5)熟悉常見的質(zhì)量問題。
作為班組長,你只有你自己掌握這些工序的操作,才能夠指導(dǎo)下屬每一位員工的工作,必要時還要能夠臨時頂替這些崗位
什么是SOP?就是 Standard Operation Procedure三個單詞中首字母的大寫,即標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序。 就是將某一事件的標(biāo)準(zhǔn)操作步驟和要求以統(tǒng)一的格式描述出來,用來指導(dǎo)和規(guī)范日常的生產(chǎn)(工作)。
一份典型的作業(yè)指導(dǎo)書通常包括以下一些基本內(nèi)容:
(1)關(guān)于物料名稱、規(guī)格和編號的說明;
(2)關(guān)于輔助物料名稱和規(guī)格的說明;
(3)關(guān)于設(shè)備名稱、編號和參數(shù)設(shè)置的說明;
(4)關(guān)于作業(yè)準(zhǔn)備事項的說明;
(5)關(guān)于作業(yè)步驟的說明;
(6)關(guān)于質(zhì)量參數(shù)、良品與不良品判斷標(biāo)準(zhǔn)的說明;
(7)關(guān)于作業(yè)要領(lǐng)和注意事項的說明;
(8)一些必要的圖片或插圖
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